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5 RESPUESTAS SOBRE EL PROCESO DE COACHING

5 RESPUESTAS SOBRE EL PROCESO DE COACHING

A lo largo de mi trayectoria profesional he podido darme cuenta de que para contribuir a que un proceso de coaching sea provechoso y eficaz es importante que antes de empezar tengas muy claro en qué consiste. He elaborado esta pequeña guía para dar respuesta a 5 conceptos iniciales sobre el coaching y de esta manera ayudarte a entender y también a saber explicar a tus familiares y amigos que es lo que has decidido contratar para tu hijo.

¿PARA QUÉ CONTRATO UNA COACH?

Contrato a una coach para complementar la educación y formación de mi hijo. Para que este lleve a cabo un proceso de coaching y aprenda a obtener mejores resultados en su futuro. Para que aprenda a adquirir nuevas habilidades que le aporten más recursos para enfrentarse a los desafíos de la vida.

O también para que mejore alguno de los siguientes aspectos:

• Piensas que no se valora lo suficiente.
• Quieres que sepa orientarse y dirigir su vida.
• Que no se sienta bloqueado con asuntos importantes.
• Te gustaría que aprendiera a SER él/ella mismo/a.
• Quieres que sepa afrontar los cambios de la vida.
• Muchas veces crees que piensa de una manera y sin embargo se comporta de otra.
• Necesita motivación para afrontar los retos de la vida.
• Que se comunique mejor con las personas y solucionar conflictos.
• Que aprenda a superar el estrés y los nervios de las múltiples exigencias de su pequeño/gran mundo.
• Que no se conforme con ir tirando por la vida y que sepa adquirir recursos.

¿QUE ES UN COACH?

Antes de nada, las 3 figuras importantes del proceso de coaching son:
Coach: Entrenador en habilidades (yo)
Coachee: El niño (cliente)
Coaching: El proceso (Lo que hacemos juntos)

MIS RESPONSABILIDADES COMO COACH SON:

• Trabajar bajo las normativas legales vigentes en España. (Contamos con un decálogo deontológico, y me
encontrarás inscrita en la Asociación Española de PNL.)
• Estar verdaderamente capacitado para tal profesión. (Puedes solicitarme mis títulos)
• Guiar, facilitar, apoyar en la dirección que el niño considere conveniente.
• Cumplir con todo lo acordado entre las partes reflejado en nuestra alianza y bases de relación.
• Guardar celosamente la documentación y confidencialidad de cada sesión.
• No publicar las sesiones de mis clientes, salvo permiso expreso y por escrito de mis clientes.
• Suspender las sesiones de coaching si surge un problema que superara mi capacidad de resolución y sugerir al cliente la
derivación a otro profesional.

TUS RESPONSABILIDADES COMO PADRE DEL NIÑO (CLIENTE) SON:

• Ser responsable de todas las decisiones y acciones que realice el niño dentro de su proceso de coaching.
• Informarme de cualquier hecho relevante en relación al proceso de coaching.
• Dar retroalimentación (feedback) relevante a fin de que yo como Coach pueda trabajar más efectivamente con el niño.
• Leer y aceptar las bases de buena relación en las sesiones de coaching.

LAS RESPONSABILIDADES DEL CLIENTE (NIÑO) SON:

• Ser responsable de todas las decisiones que tome y acciones que realice dentro de su proceso de coaching.
• Ser honesto y abierto.
• Prepararse cada sesión de coaching según lo acordado conmigo como Coach.
• Dar retroalimentación (feedback) a fin de que yo como Coach pueda trabajar más efectivamente contigo.
• Participar y tomar notas si fuera necesario.
• Estar preparado para afrontar preguntas retadoras.
• Leer y aceptar las condiciones de buena relación en las sesiones de coaching.

3 DIFERENCIAS CON OTRAS TÉCNICAS

Este punto te ayudará a esclarecer las diferencias más destacadas a las personas que no ven claramente la línea divisoria entre el coaching y la psicoterapia. La principal diferencia es que en el ámbito del coaching, trabajamos con niños en situación de normalidad psicológica. El coaching NO es terapia. El coaching es una técnica cuyo objetivo esencial es el desarrollo de la persona y su mejora. En este sentido podemos decir que se centra en la acción y en el avance hacia el futuro (estado deseado) y no en asuntos del pasado como trabaja la terapia. El coaching con PNL cuenta con varios valores añadidos:

• El coaching es con programación neurolingüística (PNL), esto da mayor eficacia al proceso.

• Anclajes para mejorar el estado y para cambios de conducta.

• Dinámicas de Relajación para poder acceder mejor a su buen estado.

• Ejercicios de Mindfulness.

• Técnicas de Motivación, gestión del tiempo y organización.

• Gestión Emocional para la resolución de conflictos. • Aprendizaje en Comunicación Eficaz y vocabulario transformacional.

¿CÓMO FUNCIONA EL PROCESO?
METODOLOGÍA Y MODALIDADES DE SESIONES.

Coaching presencial y personal:
Promedio de sesiones por proceso: 10-12 sesiones
Duración: 1 hora
Periodicidad: 1 sesión al mes o cada 15 días
Precio: 70€ por sesión

3 beneficios del coaching presencial:
• Se encontrará en un entorno acogedor y un espacio dedicado a él.
• Practicará técnicas novedosas de PNL.
• Saldrá de su zona cómoda aportándole mayor autoconfianza.

El promedio del número de sesiones irá en función de la necesidad de cada niño (cliente) pero siempre se establecerá
antes de comenzar el proceso. Lo usual son paquetes de 12 sesiones, en los cuales hay tiempo para establecer una relación
Coach-Cliente, identificar un objetivo central, trazar un plan de acción y lograrlo.

¿CÓMO SABRÉ SI ESTÁ FUNCIONANDO?

El niño primero con indicadores internos como aumento de autoconciencia o pensamientos nuevos y más útiles. Segundo por la propia consecución de los sub-objetivos que nos vayamos marcando y tercero, al finalizar el proceso, con el logro del objetivo principal marcado al inicio. Estos 3 indicadores son válidos para considerar que el proceso ha funcionado o está funcionando. Como se puede apreciar, las mediciones indicadas son de diferente índole entre ellas, ya que el primer indicador sería interno y el segundo y tercero externo pero sobre todo especifico.

Otros ejemplos de indicadores externos podrían ser:

Que terceras personas, detecten cambios de mejora personal.

¿En cuánto tiempo se pueden esperar resultados?

Un proceso de Coaching genera resultados a largo plazo y por lo tanto requiere de un trabajo sostenido de al menos seis sesiones. Los beneficios del Coaching se disfrutan desde la primera sesión en la cual el niño empieza a abrir su mente y a hacer descubrimientos. Estos continúan sucediendo entre sesiones, aún cuando no estés conversando con el Coach.

Aunque como suelo decir, el coaching también es lo que sucede entre sesión y sesión. La mejor parte viene cuando el niño se implica con las acciones acordadas y comienza a ver resultados, que por su propia cuenta no hubiera conseguido. Durante el proceso de Coaching comienza a tomar conciencia de la forma en la que hace las cosas y esto no desaparece… ¡Es irreversible! Ese estado es el que le permite romper patrones no útiles y hacer progresos. Si su intención además es aplicar los descubrimientos que realice, solo requiere de constancia. Cuanto más practique, mejores desempeños alcanzará y más duraderos serán. A través del coaching los niños reciben apoyo emocional y motivacional, adquieren herramientas y llevan a cabo aprendizajes que les permitirán afrontar los retos que la vida les va planteando de forma positiva, facilitando su desarrollo y crecimiento de forma saludable.

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© Copyright Laura Pérez · Coaching con PNL · Diplomada por la AEPNL - Escuela de Valientes 2018 - Política de Privacidad